Giải Vở Bài Tập Lịch Sử 9 Bài 10: Nắm Vững Kiến Thức Và Luyện Tập Hiệu Quả

Bài 10 trong sách giáo khoa Lịch sử 9 là một phần quan trọng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử nước ta vào đầu thế kỷ XX. Để học tốt bài học này và đạt được kết quả cao trong các bài kiểm tra, việc giải vở bài tập là vô cùng cần thiết.

Nội Dung Bài 10 – Lịch Sử 9: Những Yếu Tố Hình Thành Phong Trào Cách Mạng Ở Việt Nam Đầu Thế Kỷ XX

Bài học này tập trung vào phân tích những yếu tố khách quan và chủ quan góp phần hình thành phong trào cách mạng ở Việt Nam đầu thế kỷ XX.

Yếu Tố Khách Quan:

  • Thực trạng xã hội Việt Nam: Nước ta lúc này đang bị Pháp đô hộ, đời sống nhân dân vô cùng khổ cực, bị áp bức bóc lột. Kinh tế suy sụp, nông nghiệp lạc hậu, công nghiệp chưa phát triển, đời sống văn hóa, giáo dục bị Pháp kìm hãm.
  • Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới: Phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi đang bùng nổ, ảnh hưởng mạnh mẽ đến Việt Nam. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là một sự kiện lịch sử trọng đại, cổ vũ tinh thần đấu tranh cho độc lập tự do của nhân dân Việt Nam.

Yếu Tố Chủ Quan:

  • Sự xuất hiện của giai cấp tư sản và tiểu tư sản: Giai cấp này ngày càng đông đảo, có trình độ học vấn và nhận thức chính trị cao. Họ sớm giác ngộ về sự nguy hiểm của chế độ thực dân phong kiến và mong muốn giành độc lập cho đất nước.
  • Sự ra đời của các tổ chức cách mạng: Phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ, nhiều tổ chức chính trị ra đời với mục tiêu giành độc lập, như: Việt Nam Quang phục hội, Hội Duy tân, Việt Nam Quốc dân đảng,….
  • Vai trò của các nhà lãnh đạo cách mạng: Những người con ưu tú của đất nước như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Nguyễn Ái Quốc,…. với tư tưởng tiến bộ và lòng yêu nước nồng nàn, đã lãnh đạo nhân dân đấu tranh chống thực dân Pháp.

Giải Vở Bài Tập Lịch Sử 9 Bài 10: Nắm Vững Kiến Thức, Rèn Luyện Kỹ Năng

Giải vở bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và nâng cao khả năng tư duy logic. Sau đây là một số hướng dẫn giải vở bài tập hiệu quả:

  • Đọc kỹ nội dung bài học: Trước khi giải vở bài tập, học sinh cần đọc kỹ nội dung bài học trong sách giáo khoa, ghi chú các điểm chính và làm rõ những khái niệm, sự kiện quan trọng.
  • Phân tích câu hỏi: Đọc kỹ câu hỏi, xác định yêu cầu của câu hỏi, nội dung cần giải thích, phân tích.
  • Lập dàn ý: Xây dựng dàn ý logic, khoa học để trình bày đầy đủ, chặt chẽ các ý tưởng và luận điểm.
  • Viết bài: Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, mạch lạc, đảm bảo tính logic và thuyết phục.
  • Kiểm tra lại bài: Sau khi hoàn thành bài làm, học sinh cần kiểm tra lại nội dung, ngữ pháp, chính tả, đảm bảo bài viết không mắc lỗi.

Gợi ý Giải Một Số Câu Hỏi Trong Vở Bài Tập

Câu 1: Phân tích những yếu tố khách quan và chủ quan góp phần hình thành phong trào cách mạng ở Việt Nam đầu thế kỷ XX?

Gợi ý:

  • Yếu tố khách quan: Thực trạng xã hội Việt Nam, Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới.
  • Yếu tố chủ quan: Sự xuất hiện của giai cấp tư sản và tiểu tư sản, Sự ra đời của các tổ chức cách mạng, Vai trò của các nhà lãnh đạo cách mạng.

Câu 2: So sánh điểm giống và khác nhau giữa phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX và phong trào cách mạng đầu thế kỷ XX?

Gợi ý:

  • Giống nhau:
    • Mục tiêu chung: Đấu tranh giành độc lập cho dân tộc.
    • Hình thức đấu tranh: Chủ yếu là đấu tranh vũ trang.
    • Lực lượng tham gia: Chủ yếu là tầng lớp sĩ phu yêu nước.
  • Khác nhau:
    • Mục tiêu:
      • Phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX: Mục tiêu chủ yếu là đánh đuổi giặc Pháp, giành độc lập, chưa đề cập đến vấn đề cải cách xã hội.
      • Phong trào cách mạng đầu thế kỷ XX: Mục tiêu rõ ràng hơn, không chỉ giành độc lập mà còn hướng đến xây dựng một xã hội mới, tiến bộ.
    • Phương pháp đấu tranh:
      • Phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX: Chủ yếu là đấu tranh vũ trang, dựa vào lực lượng dân tộc, chưa chú trọng đến việc kết hợp với các phong trào cách mạng thế giới.
      • Phong trào cách mạng đầu thế kỷ XX: Đa dạng hơn, kết hợp đấu tranh vũ trang, đấu tranh chính trị, đấu tranh ngoại giao, kết hợp với các phong trào cách mạng thế giới, đặc biệt là cách mạng tháng Mười Nga.
    • Lực lượng tham gia:
      • Phong trào yêu nước cuối thế kỷ XIX: Chủ yếu là tầng lớp sĩ phu yêu nước.
      • Phong trào cách mạng đầu thế kỷ XX: Ngoài tầng lớp sĩ phu, còn có sự tham gia của giai cấp tư sản và tiểu tư sản, công nhân, nông dân.

Câu 3: Phân tích vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc hình thành phong trào cách mạng ở Việt Nam đầu thế kỷ XX?

Gợi ý:

  • Nhận thức sớm về con đường giải phóng dân tộc: Nguyễn Ái Quốc sớm nhận thức rõ về vai trò của giai cấp công nhân trong cách mạng, tầm quan trọng của liên minh công nông, và sự cần thiết phải kết hợp đấu tranh vũ trang với đấu tranh ngoại giao, đấu tranh chính trị.
  • Truyền bá lý tưởng cách mạng: Nguyễn Ái Quốc đã truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê Nin, lý tưởng cộng sản vào Việt Nam, góp phần thức tỉnh ý thức dân tộc, khơi dậy tinh thần đấu tranh cho độc lập tự do của nhân dân.
  • Chuẩn bị lực lượng cách mạng: Nguyễn Ái Quốc đã thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (1925), tạo ra một tổ chức cách mạng tiền phong, góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ cách mạng cho phong trào giải phóng dân tộc.

Lời Kết

Giải Vở Bài Tập Lịch Sử 9 Bài 10 là một cách hiệu quả để học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, nâng cao năng lực tư duy, và đạt được kết quả cao trong học tập. Hãy chủ động tìm tòi, suy nghĩ, tra cứu thông tin và giải bài tập một cách nghiêm túc, bạn sẽ có được kiến thức sâu sắc về lịch sử dân tộc và rèn luyện kỹ năng học tập hiệu quả.

Bài viết đã được tạo 24202

Bài liên quan

Bắt đầu nhập từ khoá bên trên và nhấp enter để tìm kiếm. Nhấn ESC để huỷ.

Trở lên trên